Emergency Procedures for Assisting Individuals with Disabilities

Handling Emergencies

在课堂或工作场所,可能会有个人状况需要立即干预的情况. 最可能的例子是癫痫发作、糖尿病休克(胰岛素反应)和心脏病发作. Should such a situation arise, 立即拨打911,并让人拨打校园安全电话(509)527-2222. 给出建筑物名称、房间号码和紧急情况的描述. 虽然大多数癫痫发作和胰岛素反应通常不需要救护车, 校园保安可能会将此人转移到学院健康诊所进行进一步治疗和观察,直到危机得到控制.

Intervention Techniques

Until emergency medical personnel are on the scene, there are some intervention techniques that should be started. 对于心脏病发作,如果患者停止呼吸,应立即开始心肺复苏术治疗. Such emergencies are rare, but it is best to be prepared, remain calm, and know what to do if and when the need arises.

Epilepsy First Aid for Seizures*
  1. Remain calm. 学生的情绪反应会和教师或工作人员一样. The seizure is painless to the person who is experiencing it.
  2. Do not try to restrain the person. There is nothing you can do to stop a seizure once it has begun; it must run its course.
  3. 清理人员周围的区域,以免被坚硬或尖锐的物体伤害. Try not to interfere with movements in any way.
  4. Do not force anything between the teeth. If the person's mouth is already open, 你可以在侧牙之间放一块柔软的东西,比如手帕.
  5. 一般来说,没有必要叫医生,除非发作后几乎立即又发作了, or the seizure lasts more than about ten minutes.
  6. 当癫痫发作结束后,如果他或她需要休息,让他休息.
  7. Turn the incident into a learning experience for the class. 解释这种情况不会传染,没有什么好害怕的.

* Source: Epilepsy foundation of America

Building Evacuation

沃拉沃拉大学呼吁所有残疾人注意这样一个事实,即没有人能像他们自己一样照顾他们的福祉. Therefore, 残障人士需要负责学习和记住他们所在的每座建筑的重要部分, including exits, phone locations, and elevator procedures.

如果需要紧急疏散,学生需要承担责任,请班上的几个人帮助他们. 如果班上有学生在紧急情况下离开大楼时可能有问题,教师应该提前讨论程序.

A.

Mobility Limitations

 

建筑物疏散中最大的问题之一是行动不便的个人:

  1. Elevators should not be used during a fire or earthquake.

  2. 如果没有迫在眉睫的危险(没有明显的火灾或烟雾),将行动不便的个人转移到防火楼梯井入口或其他安全的地方,并关闭防火门,直到紧急救援人员确定情况的性质. Officials may then decide that no evacuation is necessary, 或者他们可以用特殊的技术和疏散椅把病人抬出大楼.

    当有问题的成员出现时,应该指定一个人留在个人身边, 工作人员或宿舍工作人员会见急救人员,并告诉他们人在哪里. Due to the risk of causing physical injury, 非常重要的是,不要不必要地或不适当地移动这个人.

  3. If there IS imminent danger and evacuation cannot be delayed, 残障人士应由人扶着或搀扶着离开大楼, in the best and fastest manner. 对于如何搬离大楼,残疾人是最好的权威. 一个人可以用两人锁臂的姿势携带,也可以坐在僵硬的椅子上, preferably one with arms. 最好的办法是让专业的急救人员疏散这些人.

 
B.

Visual Impairments

 

大多数视障人士会熟悉他们所处的直接区域. 在紧急情况下,具体告诉对方如何出口以及出口在哪里. 让对方扶住你的手肘并护送他/她(这是作为“视力正常的向导”时的首选方法). 当你走路时,告诉对方你在哪里,并告诉他或她有什么障碍. When you have reached safety, 引导对方到他或她所在的位置,并询问是否需要进一步的帮助.

C.

Hearing Impairments

 

因为听力受损的人可能听不到音频紧急警报, an alternative warning technique is required. Two methods of warning are the following:

  • 写一张便条,说明紧急情况和最近的疏散路线.g., "FIRE: go out rear door to right and down. Now!")
 
  • Turn the light switch on and off to gain attention, 然后通过手势或文字表明正在发生什么以及该怎么做.

    当你离开大楼时,护送听障人士可能是明智的.

 
D.

Additional Evacuation Considerations

  • 轮椅有许多可移动的或脆弱的部件,这些部件的构造不能承受举起重物的压力.g., the seat bar, foot plates, wheels, movable arm rests).
 
  • 一些坐在轮椅上的人可能会有电动人工呼吸器. 如果烟雾或烟雾存在,这些人应该得到优先援助, since their ability to breathe will be seriously jeopardized.
 
  • 一些轮椅使用者的上躯干或颈部没有力量.
 
  • If the wheelchair is left behind, 把它从楼梯间移开,放在不妨碍他人的地方.
 
  • 在运输电动轮椅之前,请将电池从轮椅上取下. Make sure that the foot rests are locked and the motor is off.
 
  • If a seatbelt is available, secure the student in the chair.
 
  • 如果你携带一个人超过三次飞行,可能需要一个接力队.
 

有关沃拉沃拉大学有关残疾人士住宿政策的更多信息, 查阅残疾学生和雇员的合理住宿政策.